生活中处处有语文，要还原真实的生活场景，创设情境，让孩子们有话想说，有话敢说”“课堂还是要有朗朗读书声，让孩子们在诵读中感知大意，展开想象，体验情感……”4月25日上午，在康安学校校长办公室里，海南自贸港教育E类高层次人才、高级教师、海口市秀英区康安学校党支部书记、校长王晓燕正在对新教师的语文课堂教学进行深入细致地指导。

行走在康安学校，教室里朗朗读书声不绝于耳，操场上奔跑着青春快乐的身影，处处弥漫着沁人心脾的文明之风。原来，康安学校前身是一所农村小学，生源主要来自周边的自然村，2019年，学校升级为秀英区直属学校。王晓燕秉承“一切为了孩子”的教育初心，在“以爱唤爱，创造幸福”的理念引领下，以幸福教育为出发点，带领学校打造海口教育名片。

“如果我是一只小鸟，我想说，过了一个冬天，我终于又回到了美丽的校园。”“校园里的花朵开的真美，我们就像飞翔在花海之中！”“校园里朗朗的读书声和老师们的教导声，让我流连忘返！”……课堂上，学生们正你一言、我一语地分享着春天校园的独特视角，这是王晓燕带领着孩子们一起遨游春日校园的生动一幕。

“一校文明，一片和谐。做好顶层文化设计，构建新型的校园文化体系非常重要。”王晓燕介绍，学校结合实际确立了独具特色的校训、校风、办学理念、育人目标，形成了学校的精神文化，在着力培养一批爱岗敬业、有魂负责的师资队伍的同时，还通过设计丰富独具特色的课程体系，引导学生全面发展。

“康安学校是一所非常有活力、有生命力、有创造力的学校，来这里将近一年，我收获良多。”00后教师陈艳艳2022年毕业于华中师范大学，同年9月通过人才引进来到康安学校，从一名毫无经验的新手教师，在王晓燕的带领下有了飞速进步。“我还记得校长手把手教学的第一节课——史铁生《秋天的怀念》，教会我把灌输知识转变为引领学习，带领学生从朗朗读书声中感知情感、融入生活，通过以合作学习、小组学习的方式引导学生自主学习。”令陈艳艳最感动的是，作为一名新教师，每一节课都能收获校长肯定的鼓励以及可行的建议，为她教书育人的道路点亮了明灯。

“学校一直以建设高素质教师队伍为目标，以实施‘教师素质能力提升工程’为载体，采用‘引进来’和’走出去‘相结合的方式，不断强化教师队伍建设。”王晓燕深知师风建设、师资力量培养的重要性，四处奔走为学校招揽人才，帮助新人快速适应岗位，提高教学质量，让一所名不见经传乡村学校重新涌动起青春的血液。

与此同时，她坚信“科研兴校、科研兴教”，作为高层次人才，王晓燕主持的省级课题《核心素养背景下小学生整本书阅读指导策略》、《教育云平台支持下的整本书阅读实践研究》等，为学校发展、教师发展、学生发展探索出一条新路。

“作为一名校长、一线教育工作者，既要 ‘赠人玫瑰’，发挥辐射引领作用，也要手留余香，以榜样作用引领校园发展。”上到顶层设计、下到一线教学教研实践……王晓燕凭借踏实肯干的作风和创新求精的意识，寓传承于无声，施管理于无形，播教化于无息，率先垂范，让学校的教育生态悄然改善，促进学生、老师、校园和谐发展。

近年来，秀英区持续开展引才宣传发动，主动出击招引人才，引导各类人才把个人理想融入经济社会发展中来，积极为人才干事创业搭建。